2024-05-10 07:49 来源：明日科学网
众议院(House of Representatives)是华盛顿最喧闹的论坛之一，是一个人人都可以自由出入的地方，每个人都有提升自己形象和得分的机会。
但事实证明，管理一个公立学区的混战——董事会会议、家长会、关于教科书和纪律的争论——可能是在众议院作证的混战的良好准备。正如公立学校的领导们在周三所展示的那样，稍微搅乱一下，可以大大抵消国会对聚光灯的渴望。
周三的听证会是众议院教育和劳动力委员会(House Committee on Education and the Workforce)审查校园反犹太主义的最新一次努力，并在此过程中惩罚学术领袖。在早些时候的听证会上，大学校长们选择了和解式的屈膝或单调的律师式回答的策略。这两种方法基本上都适得其反，在这些校长的校园里激起了愤怒，而且往往还不止于此。
这两种方法在周三基本上都被放弃了。
“这次会议，对美国太多教育界的人来说，感觉像是最终的陷阱时刻，”纽约市教育部长戴维·c·班克斯(David C. Banks)在听证会结束时说。“这听起来不像是人们真的在试图解决我认为我们应该尽一切努力解决的问题。”
到那时，在共和党主导的两个小时的诉讼中，班克斯似乎已经用上了他的法律学位。他尖锐地驳斥了一些说法:“我们没有发现任何证据表明这确实发生过。”他尖刻地驳斥了一名议员的声明:“我很抱歉你这么想。”他还暗示，也许国会并不总是像宣称的那样纯粹:“我们有国会议员发表过反犹言论。”
在证人席的另一头，加利福尼亚州伯克利市的学校负责人埃尼基亚·福特·莫塞尔(Enikia Ford Morthel)纠正了一位来自她家乡州的国会议员。议员们要求她以违反加州雇员保密法律的方式讨论人事问题，她似乎对议员们的压力毫不在意，只是在旁若无人地提出了一个关于纪律的问题，她说这个问题让她“感到困惑”。
